一致被子盖不住脚如此“规范”是人文关心的缺失

  10月18日，《中国青年报》刊登了一封家长来信。家长在信中反映，孩子高中在校园住宿，依照相关告诉学生需求带着指定尺度的被褥，校园供给一致的床上用品。不过2米的被长却让高个子的学生有了“被子盖不住脚”的困境。

  被子长不过2米，宽不超1·5米，褥子或床垫的长宽别离不超越2米、1米，这是许多寄宿制校园给出的学生床上用品规范，自90年代沿用至今，好像成为了一种不必言说的“老规矩”。可是以“老规矩”应对“新状况”显着不是明智之举，如今跟着时下人们生活水平的提高，青少年的均匀身高增加显着，体型也有了改变，身高超越1米7、体型广大的高中生不在少数，当其平躺且要求被子有必定卷折的状况下，尺度在1·5米*2米的被子很难让学生睡得舒畅。

  削足适履式的床上用品“规范”让学生受罪，家长尴尬，可是为什么又能一向存在？不少校园给出的答案无非以下两点：一是整齐漂亮；二是规范化易于办理。可这样的理由显着立不住脚，咱们的校园教育需求的是以学生为中心，真挚服务学生，让学生在校园中学习文化常识、社会规范、品德准则，构成正确的价值观念。教育不需求摆这样的“花架子”，学生的常识学习不会由于盖着相同尺度的被子而有所提高，只会由于被子“盖不住脚”影响歇息质量，在课堂上打起打盹。如此“漂亮”，仅仅校园教育的一种舍本求末；如此“规范”，仅仅学生特性开展的限制。

  此事虽小，可是这一床“盖不住脚”的被子背面，是校园教育中人文关心的缺失和办理理念的“偏航”。在校园办理中忽视了“以人为本”的办理准则，不从学生实在的状况和需求动身，何谈让学生在温情的校园气氛中生长？校园在办理工作中，唯有从人文关心的视角动身，活跃立异以往的办理模式和办理理念，才能够实在提高校园的办理上的水准与办理质量，然后促进学生身心健康开展。